Letra Zyrtare 503/BGDDT-GDTH
Mësuesit e klasave 3, 7, 10 duhet të mësojnë tekste të reja
Më 17 shkurt 2022, Ministria e Arsimit dhe Trajnimit nxori Letrën Zyrtare 503/BGDĐT-GDTH realizimi i trajnimit të mësuesve dhe sigurimi i teksteve shkollore për klasat 3, 7 dhe 10 për vitin shkollor 2022-2023.
Po shikoni: Letra Zyrtare 503/BGDĐT-GDTH Mësuesit e klasave 3, 7, 10 duhet të mësojnë tekste të reja
Rrjedhimisht, udhëzimi i mësuesve për përdorimin e teksteve të klasës 3, klasës 7, klasës 10 për lëndët/veprimtaritë edukative të përzgjedhura nga institucionet arsimore sipas Qarkores Nr. institucionet e arsimit të përgjithshëm. Pra, në vijim është përmbajtja e detajuar e Dispetch-it, ju ftojmë ta ndiqni.
MINISTRIA E ARSIMIT DHE TRAJNIMIT |
REPUBLIKA SOCIALISTE E VIETNAMIT |
Numri: 503/BGDDT-GDTH |
lumi Brendshmedite 17 muaj 02 vit 2022 |
I dashur: |
– Drejtoritë e Arsimit dhe Formimit të krahinave dhe qyteteve |
Me qëllim përdorimin e menjëhershëm të teksteve shkollore për klasat 3, 7 dhe 10 për zbatimin e Programit të Arsimit të Përgjithshëm të nxjerrë së bashku me Qarkoren Nr. ), Ministria e Arsimit dhe Trajnimit (Arsimit dhe Trajnimit) kërkon nga Departamenti i Arsimit dhe Trajnimit, botuesit që të zbatojnë një sërë përmbajtjesh specifike si më poshtë:
I. Organizimi i trajnimeve për mësuesit për përdorimin e teksteve për klasat 3, 7 dhe 10 në vitin shkollor 2022-2023
1. Qëllimi, kërkesat
a) Qëllimi
Forcimi i kapaciteteve të mësuesve që planifikojnë të japin mësim në klasën e 3-të, të 7-të, të 10-të në vitin shkollor 2022-2023 dhe të administratorëve në përdorimin e teksteve shkollore për zbatimin e Programit të Arsimit të Përgjithshëm 2018.
b) Kërkesa
Nxitja e mësuesve për përdorimin e teksteve të klasës 3, klasës 7, klasës 10 për vitin shkollor 2022-2023 është integruar në programin e rregullt të trajnimit, i cili është pjesë e gjithsej 120 orëve të parashikuara në qarkoren nr. 19. /2019/TT-BGDDT e datës 12 nëntor 2019, Ministria e Arsimit dhe Trajnimit shpalli Rregulloren për trajnimin e rregullt të mësuesve, drejtuesve të institucioneve arsimore parashkollore, institucioneve të arsimit të përgjithshëm dhe mësuesve të qendrave arsimore. Koha e trajnimit llogaritet në programin e trajnimit sipas Qarkores nr.17/2019/TT-BGDDT datë 1 nëntor 2019 të Ministrisë së Arsimit dhe Trajnimit që shpall programin e rregullt të trajnimit për mësuesit e institucioneve të arsimit të përgjithshëm; Qarkorja nr. 18/2019/TT-BGDDT datë 01.11.2019 e Ministrisë së Arsimit dhe Trajnimit që shpall programin e trajnimit të rregullt për drejtuesit e institucioneve të arsimit të përgjithshëm.
2. Përmbajtja: Udhëzoni mësuesit të përdorin tekstet e klasës 3, klasa 7, klasa 10 për lëndët/veprimtaritë edukative të përzgjedhura nga institucionet arsimore sipas Qarkores Nr. në institucionet e arsimit të përgjithshëm.
3. Lëndët e trajnimit: Të gjithë mësuesit e klasave të III-ta, të 7-ta, të 10-ta në vitin shkollor 2022-2023 dhe administratorët e institucioneve arsimore.
4. Forma organizative dhe koha e zbatimit
a) Organizimi i trajnimeve në formë online të kombinuara me mësime ballë për ballë që korrespondojnë me lëndët/veprimtaritë edukative për çdo grup tekstesh në lokalitet për të gjithë mësuesit e caktuar për të dhënë mësimdhënie klasa 3, klasa 7, klasa 10, shkolla viti 2022-2023 dhe administratoret.
b) Periudha e trajnimit ka përfunduar përpara datës 31 korrik 2022; Lokalitetet do të marrin përgjegjësinë kryesore dhe do të koordinohen me botuesit me tekstet e përzgjedhura shkollore, në formulimin e një plani për organizimin e zbatimit të kurseve të trajnimit dhe rifreskimit sipas afatit kohor në Shtojcën bashkëlidhur kësaj Letre Zyrtare.
Në rast se Departamenti i Arsimit dhe Trajnimit dhe botuesi i përgatisin plotësisht kushtet për organizimin e trajnimit siç përshkruhet në këtë Letër Zyrtare, ata mund të bien dakord për të kryer trajnimin në një kohë të ndryshme nga koha e specifikuar në Shtojcën bashkëngjitur kësaj Letër Zyrtare. Ky dokument, por duhet të plotësohet përpara datës 31 korrik 2021 dhe të raportojë në Ministrinë e Arsimit dhe Trajnimit (nëpërmjet Departamentit të Arsimit Fillor, Departamentit të Arsimit të Mesëm) përmbajtjen përkatëse sipas kërkesave të mësipërme dhe planit të zbatimit të kostove. Detajet para zbatimit.
5. Financimi
a) Shpenzimet për udhëtimin, ushqimin, pushimin dhe regjimet e tjera për mësuesit dhe drejtuesit e përfshirë në procesin e trajnimit paguhen nga njësia dërguese sipas rregulloreve aktuale.
b) Shpenzimet dhe regjimet që lidhen me raportuesin paguhen nga botuesi.
6. Organizimi i zbatimit
a) Departamentet e Arsimit dhe Trajnimit
– Koordinoni në mënyrë aktive me botuesit për të zhvilluar plane trajnimi për mësuesit e klasave 3, 7 dhe 10 në vitin shkollor 2022-2023 dhe administratorët sipas orarit të përcaktuar. Bazuar në numrin e mësuesve që ndjekin trajnimin, Departamenti i Arsimit dhe Trajnimit organizon dhe sistemon mësuesit në klasa sipas lëndëve/veprimtarive edukative, sipas kompletit të teksteve, duke siguruar që të gjithë mësuesit e klasës së tretë, klasa 7, klasa 10 dhe administratorët janë të trajnuar për mësimdhënien e teksteve shkollore të përshtatshme për përzgjedhjen e institucionit arsimor.
– Nxjerr një vendim për mobilizimin, bëj një listë të mësuesve që marrin pjesë në trajnim që korrespondon me çdo klasë të çdo lënde/veprimtarie edukative, çdo grup librash, duke përfshirë informacione të plota për mësuesin si: dhe emrin, titullin, njësinë, pjesëmarrjen në trajnimi sipas lëndës/veprimtarisë arsimore, numri i telefonit, adresa e-mail për botuesit për të mbështetur në procesin e pjesëmarrjes në trajnim nëpërmjet internetit, renditja Orari specifik i çdo lënde/veprimtarie arsimore sipas orarit të përcaktuar kohor për të garantuar cilësinë, lista e mësuesve që ndjekin kurse rifreskuese u dërgohen botuesve me tekste të përzgjedhura përpara se të organizohen trajnime për të koordinuar në procesin e zbatimit.
– Në fund të sesionit të trajnimit, mësuesit vlerësohen përmes korrjes së përcaktuar; Mësuesit që nuk marrin pjesë në trajnim ose nuk arrijnë nivelin e kërkuar të vlerësimit nuk do të organizohen për të dhënë mësim në klasat 3, 7, 10, viti shkollor 2022-2023.
– Drejtoni dhe koordinoni me botuesit për të planifikuar rregullimin e një vendi të përshtatshëm për udhëtimin e mësuesve; të përgatisë kushtet e financimit, objektet me pajisje të mjaftueshme thelbësore për të siguruar cilësinë e trajnimit si sallat, tavolinat dhe karriget, zërin, dritën dhe pajisje të tjera të ngjashme.
b) Botuesit
– Të jetë përgjegjës për përgatitjen e një ekipi reporterësh në sasi dhe cilësi të mjaftueshme për të realizuar trajnime për të gjithë mësuesit e klasave të treta, të 7-ta, nxënësit e klasës së 10-të në vitin shkollor 2022-2023 dhe administratorët sipas orarit të përcaktuar; organizoni të paktën 02 reporterë për çdo klasë për çdo lëndë/veprimtari edukative sipas orarit specifik të trajnimit në Departamentin e Arsimit dhe Trajnimit.
– Përpilimi i materialeve elektronike mësimore duke përfshirë dokumentet e lidhura me trajnimin, duke përfshirë: tekstet e zgjedhura, manualet për tekstet shkollore, mësimet mostër, dhe materialet përkatëse plotësuese gjatë përdorimit të teksteve shkollore, etj. Këto dokumente digjitalizohen dhe dërgohet lidhja me llogarinë e hyrjes dhe fjalëkalimin në Ministrinë e Arsimit dhe Trajnimit para datës 15 qershor 2022 (nëpërmjet Departamentit të Arsimit Fillor, Departamentit të Arsimit të Mesëm) për të mbikëqyrur zbatimin dhe për ta dërguar atë në Drejtoritë e Arsimit dhe Trajnimit, mësuesit të paktën 05 ditë përpara përball- trajnime ballë për ballë në mënyrë që mësuesit të mund të mësojnë dhe diskutojnë në mënyrë aktive në procesin e pjesëmarrjes në kurset rifreskuese dhe në të njëjtën kohë, Drejtoritë e Arsimit dhe Trajnimit vazhdojnë të zhvillojnë sesione trajnimi. vazhdojnë të përdorin në procesin e organizimit të rregullt trajnime nëpërmjet internetit për mësuesit.
– Zhvilloni ushtrime dhe pyetje testimi pas trajnimit në mënyrë që Departamentet e Arsimit dhe Trajnimit të mund të vlerësojnë dhe njohin rezultatet e trajnimit rregullisht sipas rregulloreve.
– Të jetë përgjegjës për pagimin e regjimeve që lidhen me raportuesin, cilësinë e raportuesit dhe të kuptojë plotësisht reporterin i cili duhet të fokusohet në përgjigjen ndaj problemeve dhe shqetësimeve të mësuesve në klasat rifreskuese dhe të përgatitet për seancat e trajnimit. I gatshëm për të mbështetur mësuesit në procesi i zbatimit të teksteve shkollore në praktikën mësimore.
II. Organizimi i furnizimit me tekste shkollore për vitin akademik 2022-2023
1. Departamentet e Arsimit dhe Trajnimit
a) Drejton dhe koordinon me botuesit për hartimin e planeve, përcaktimin e kohës, vendit, përbërësve dhe organizimin e seminareve për prezantimin e teksteve shkollore të klasës 3, 7 dhe 10 të miratuar nga Ministri i Arsimit dhe Formimit, të miratuara për përdorim në institucionet e arsimit të përgjithshëm; të sigurojë futjen objektive, të sinqertë dhe të plotë të informacionit në listën e teksteve shkollore si bazë për kryerjen e procesit të përzgjedhjes së teksteve shkollore të përshtatshme për kushtet praktike lokale. Koha dhe forma e organizimit të seminareve për prezantimin e teksteve shkollore të klasës 3, 7 dhe 10 do të bien dakord në mënyrë aktive nga lokaliteti dhe botuesi në një formë të përshtatshme për të siguruar përfundimin para datës 31 mars/2022.
b) Të sigurojë regjistrim të mjaftueshëm dhe në kohë të teksteve shkollore për botuesit me tekste të përzgjedhura 04 muaj para fillimit të vitit të ri shkollor; koordinimi me botuesit për të rënë dakord për zgjedhjen e njësive funksionale dhe të afta për furnizimin e teksteve shkollore.
c) Koordinon me botuesit dhe njësitë përkatëse për të siguruar furnizimin me tekste shkollore për klasën 3, klasën 7, klasën e 10 në sasi të mjaftueshme, sigurimin e cilësisë dhe në orar të institucioneve të arsimit të përgjithshëm. , njësive përkatëse, për të plotësuar nevojat e mësuesve, prindërve dhe studentët në zonën para datës 15 gusht 2022; absolutisht pa vonesë, mungesë tekstesh për vitin shkollor 2022-2023 në lokalitet.
d) Të jetë përgjegjës për mbikëqyrjen e cilësisë së teksteve shkollore për t’u siguruar që ato të jenë konform modeleve të teksteve të miratuara nga Ministri i Arsimit dhe Trajnimit; të jenë përgjegjës për shpjegimin dhe raportimin e përmbajtjeve që lidhen me funksionet dhe kompetencat e tyre në Ministrinë e Arsimit dhe të Formimit dhe Komitetit Popullor të krahinës.
2. Botuesit
a) Botuesit koordinojnë në mënyrë proaktive me lokalitetet për të përgatitur përmbajtjen, materialet hyrëse të teksteve shkollore dhe kushtet për organizimin e seminareve të menduara, praktike dhe efektive; të sigurojë që tekstet shkollore të miratuara të kenë një shans të drejtë për të ofruar informacion dhe referime përpara procesit të përzgjedhjes lokale sipas nevojës.
b) Të marrë përgjegjësinë për cilësinë e teksteve shkollore në përputhje me formularët e teksteve të miratuara nga Ministri i Arsimit dhe Formimit dhe të përzgjedhura sipas lokaliteteve.
c) Merr përgjegjësinë dhe bashkëpunon me Drejtoritë e Arsimit dhe Trajnimit për t’u angazhuar për sasinë e teksteve shkollore, për të siguruar furnizimin e mjaftueshëm me tekste për t’iu shërbyer nevojave të mësuesve, prindërve dhe nxënësve dhe për të përfunduar furnizimin me tekste shkollore, për njësitë përgjegjëse për furnizimin e teksteve shkollore në lokalitet (njësi funksionale dhe të afta për të cilat është rënë dakord nga Departamenti i Arsimit dhe Trajnimit dhe botuesit e përzgjedhur) përpara datës 30 korrik 2022.
d) Të ketë politika për të mbështetur tekstet shkollore për nxënësit e varfër; kontribuojnë dhe nisin lëvizjen për ndërtimin e rafteve të librave në institucionet e arsimit të përgjithshëm.
Pas marrjes së kësaj shkrese Zyrtare, Ministria e Arsimit dhe Trajnimit kërkoi nga Departamentet e Arsimit dhe Trajnimit që të zbatojnë seriozisht dhe t’i raportojnë rezultatet në Ministrinë e Arsimit dhe Trajnimit (Departamenti i Arsimit Fillor, Departamenti i Arsimit të Mesëm) para datës 15 gusht 2022. Për më shumë informacion, ju lutemi kontaktoni z. Nguyen Duc Manh, Departamenti i Arsimit Fillor, numri i telefonit: 0914111299, adresa e emailit: [email protected]; Z. Pham Duc Tai, Departamenti i Arsimit të Mesëm, numri i telefonit: 0989651485, adresa e emailit: [email protected]/.
Marrësit: – Si më sipër; |
KT. MINISTRI |
SHTOJCA
KORNIZA KOHORE PËR ORGANIZIMIN E TRAJNIMIT DIREKT NË PROVINCA DHE QYTETE direkt nën pushtetin qendror
TT |
Krahinat dhe qytetet drejtpërdrejt nën pushtetin qendror |
Koha e ekzekutimit |
shënim |
së pari |
Lao Cai, Lai Chau, Yen Bai, Dien Bien, Son La, Hoa Binh, Phu Tho, Vinh Phuc |
para datës 3 korrik 2022 |
|
2 |
Cao Bang, Bac Kan, Lang Son, Ha Giang, Tuyen Quang, Thai Nguyen, Bac Giang, Bac Ninh |
para datës 7/7/2022 |
|
3 |
Hai Duong, Hung Yen, Thai Binh, Ha Nam, Nam Dinh, Ninh Binh, Hai Phong, Quang Ninh |
para datës 10 korrik 2022 |
|
4 |
Thanh Hoa, Nghe An, Ha Tinh, Da Nang, Thua Thien Hue |
para datës 14 korrik 2022 |
|
5 |
Quang Binh, Quang Tri, Quang Nam, Quang Ngai, Binh Dinh, Phu Yen, Khanh Hoa |
para datës 17 korrik 2022 |
|
6 |
Kon Tum, Gia Lai, Dak Lak, Dak Nong, Ninh Thuan, Binh Thuan, Lam Dong, Binh Phuoc |
para datës 21 korrik 2022 |
|
7 |
Tay Ninh, Binh Duong, Dong Nai, Ba Ria – Vung Tau, Long An, Tien Giang, Ben Tre, Tra Vinh |
para datës 24.24.2022 |
|
8 |
Vinh Long, Dong Thap, An Giang, Kien Giang, Hau Giang, Soc Trang, Bac Lieu, Ca Mau, Can Tho |
para datës 28 korrik 2022 |
|
9 |
Hanoi, City. Ho Chi Minh |
para datës 31 korrik 2022 |
Kategoria: Dokumente – Tekst